Desculpa lá Daniel, qual é o gráfico que tu estás a comentar? Esse aí em cima não é concerteza. Em primeiro lugar nem faz sentido que se analisem médias em função do número de alunos da escola… a menos que as médias dependam do número de alunos. De qualquer forma a única coisa que o gráfico mostra é que apenas escolas públicas aparecem com muitos alunos e apenas escolas privadas aparecem com médias mais elevadas. Quanto ao resto não há mais nada a concluir.

Por outro lado indignou-me imenso o JPP armado em intelectual hoje no “quadratura do círculo a esgrimir que os maiores problemas das escolas, sobretudo na periferia de Lisboa, era a violência e o facto de muitos alunos quase nem falarem Português. Alguém devia explicar ao JPP que esta diversidade de comportamentos e de línguas é uma virtude e não um problema. E aliás, só vem dar razão ao Miguel Portas que queria metade das aulas dadas em Crioulo e Ucraniano.

Sim, percebi muito bem.
O senhor é que não percebeu quando se usa a ironia ou o humor mas como já verifiquei que isso é um mal comum (curiosamente parece estar mais associado à esquerda do que à direita, conforme demonstrarei num gráfico a publicar qualquer dia) vou passar a escreve-los em itálico para facilitar a leitura.

É claro que nem me dei ao trabalho de olhar para o gráfico (ainda por cima sou míope) e o Roberto Carneiro pode por os filhos onde bem entender e como autor do pior que se fez no público, presumo que até usa isso como cilício.

Sabe que todos sabemos que há sempre uma excepção na ponta da língua.
Quem é que não tem um familiar, um amigo de um familiar ou um conhecido que fumou até aos 95 anos e nunca teve uma doença?

Massamá ou Maná, deveria ser irrelevante para procurar as coisas que o fazem um estabelecimento de ensino melhor ou pior. Aquilo que se lê aqui são paridas ideológicas a negar aquilo que é evidente, mesmo no gráfico. Alguns colégios privados conseguem muito melhor que qualquer dos públicos. E como os privados foram ver, em tempos, o melhor que se passava no público, o público deveria procurar o melhor que acontece no privado.

Mas não, importante é fazer provar a nossa parida ideológica de que o público é bom, favorecendo os interesses de outros privados que vivem à custa dessa parida. Ao fim do dia, essa parida ideológica vai fazer provar aquilo que procuram, que os pobres só tenham acesso a educação de merda.

Entretanto dou-lhe uma achega: Sabe onde fez ou está a fazer o 12º ano (não sei se já o acabou) o filho de Roberto Carneiro?
Numa pública e foi dos melhores alunos.

O que este gráfico suprime é a falácia de o privado ser melhor. É-o em alguns casos, noutros é pior e quando consideramos a totalidade das escolas a diferença é mínima.
Já entendeu ?

A sua frase teve em mim, o mesmo efeito que o gráfico.
Não percebi nada.
Agora acontece que eu moro em Massamá e por isso e por estar longe de qualquer conclusão que o senhor tenha tirado, muito agradecia que ma explicasse.
Quanto ao assunto (ensino Privado vs. Público) a única conclusão que eu tiro antes e depois do gráfico é que quem têm dinheiro coloca os filhos a estudar nos melhores colégios privados.

Esta verdade é muito incomodativa e portanto deve ser suprimida com gráficos.

O gráfico mostra que há um conjunto substancial de escolas privadas com notas onde os establecimentos públicos não chegam e um conjunto de escolas privadas onde os establecimentos públicos são iguais.

Mas deixa-me dizer-te que fazer este tipo de gráfico é tão estúpido como dizer que as escolas católicas tiveram melhores notas porque têm ensino religioso. Eu não percebo qual é o mal de admitir os factos e procurar as verdadeiras razões do melhor, sendo ele católico, bolchevique ou de Massamá…